Відео: Нетовариський дитина (Корпоткі # 11)
Будь-яка мама, почувши від чужої людини (вихователя, подруги, родича), що її дитина нетовариський, дуже сильно дивується. Як таке може бути, адже вони з ним дуже багато грають, розмовляють.
А в процесі спільної ігрової діяльності малюк розгортає такі цікаві сюжети, що не спілкуватися з ним стає просто неможливо! На жаль, як би чудово і весело не було мамі зі своїм дитям, який би він вигадник ні, не є показником того, що він може грати і повноцінно спілкуватися з іншими дітьми.
Проблема замкнутості і малу товариськість проявляється найбільш яскраво тоді, коли малюк починає відвідувати дошкільний навчальний заклад або так звані «групи розвитку».
Спостерігаючи за ним можна помітити його бажання триматися осторонь від інших, а при наближенні до нього іншу дитину з пропозицією пограти або подивитися на його гру, він відразу припиняє свою бурхливу діяльність, збирає іграшки та як би «відгороджує» їх від усіх. Він таким чином оберігає свій особистий простір, в яке не хоче нікого впускати.
Іноді батьки на дану поведінку дивляться з поблажливістю. Вони кажуть, що досить небагато почекати, їх чадо підросте і все зміниться. Або висловлюють думку про випереджаючий розвиток малюка, якому грати з однолітками нецікаво в силу відмінностей інтересів.
Але все це звичайні батьківські помилки, які в недалекому майбутньому можуть стати причиною відторгнення дитини з дитячого суспільства. А результат цього може бути достатньо жалюгідним:
- відсутність друзів;
- ігнорування не тільки з боку дітей, а й дорослих;
- втрата особистої гідності, так як воно не підтверджено з боку;
- занижена самооцінка;
- озлобленість;
- самотність.
І це далеко не всі проблеми, які можуть підстерігати в майбутньому малюка, так і не зумів навчитися спілкуватися.
Якщо ти все-таки побачила і погодилася з існуючою проблемою в спілкуванні свою дитину, то не варто панікувати. Вона легко можна вирішити, треба тільки запастися терпінням і бажанням допомогти малюкові. Ця «робота» щодо подолання некомунікабельності буде йти в кілька етапів.
Для початку варто зрозуміти, в чому причина. Найчастіше дитячі психологи говорять про «боязні чужих». А боїться він тому, що мама – це центр його маленької всесвіту.
Малюк настільки звик тільки до спільного з нею спілкування, що не допускає можливості і можливості його ще з кимось. Адже мама не буде кусатися, битися, забирати улюблену іграшку. І якщо запропонує цікаву гру, то лише допоможе грати, а не стане головним її героєм.
Скажеш, що це найчистішої води егоїзм, і будеш права. Так вже влаштовано природою, що малюк до 7 років не здатний самостійно боротися з цим почуттям, воно пройде, потім, але тільки при твоєї допомоги.
Що ж робити? Як допомогти дитині позбутися від цього страху?
По перше, стань активною учасницею не тільки ігор зі своєю дитиною, але і з іншими дітьми в пісочниці. Не соромся цього. Ось побачиш, що через пару таких твоїх «виходів» до ваших ігор приєднуватися і інші мами.
А ефект буде вражаючим: дитина побачить на власні очі, що інші діти зовсім не “страшні», вони вміють грати і у них є свої іграшки, теж цікаві і гарні, тому ні хто не буде прагнути забрати його улюблену лопатку, машинку чи ляльку.
Мало того йому дуже захочеться попросити на час гри чужу іграшку. Сміливо вступай в дію, спочатку сама покажи приклад, як треба просити, потім, запропонуй це зробити йому самому.
По-друге, запрошуй, хоча б раз на тиждень в гості дітей, з якими ви разом гуляєте. Головне тут те, що в цьому випадку дитина знаходиться на своїй території, він господар і йому значно простіше налагодити контакт.
Пам`ятай, перший час обидві мами повинні бути поруч з дітьми невідривно. Після кількох таких візитів можна буде обмежитися присутністю поруч, а через місяць дорослі спокійно підуть пити чай, поки малюки захоплено грають.
Відео: Виховання дітей. 3х річна дитина. потайний дитина
По-третє, коли пройде етап «адаптації в пісочниці», Починай вчити малюка фразами і відповідей на зав`язування розмови:« Здрастуй, мене звуть …. »,« Спасибі, давай пограємо разом … »,« Давай разом зробимо ось так … »і т.д.
По-четверте, Не допусти ряду помилок, інакше всі твої праці зазнають краху: чи не нав`язуй дитині спілкування, він сам повинен висловити бажання, заразившись твоєю грою з іншими дітьми-на час забудь частку «не-», вона на дитину діє прямо протівоположно- закінчуй прогулянку добрими словами по відношенню до інших учасників ігор-обов`язково поговори з малюком, з`ясуй його ставлення до подій і товаришам по грі, це дуже важливо для розуміння почуттів, переживань малюка і до того ж допоможе тобі знайти нові способи мотивації його на спілкування.
І головне, наберися терпіння, пам`ятай, що для закріплення навички в поведінці дошкільника потрібно двадцятикратну його повторення. А в іншому тобі допоможе твоя велика любов і турбота про майбутнє твого «маленького сонечка».
